王珮瑜帶領(lǐng)學(xué)生感受京劇中的表演動作

“京劇是一門古老的藝術(shù)，我希望未來的五年、十年，年輕人能成為京劇的傳播者和擁護(hù)者。”4月13日，京劇演員王珮瑜帶著她的《瑜樂京劇課》走進(jìn)浙江杭州，在談及如何推廣京劇時，她直言，要培養(yǎng)年輕觀眾，為他們搭建進(jìn)入劇場看京劇的階梯。

隨著科技發(fā)展與時代的更迭，人們的娛樂生活發(fā)生了諸多變化，京劇、皮影戲和昆曲等先輩們司空見慣的娛樂項(xiàng)目也被列入“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”名錄。

活動現(xiàn)場

如何讓這些傳統(tǒng)藝術(shù)從瀕危走向繁榮，重新煥發(fā)生機(jī)？王珮瑜認(rèn)為，要培養(yǎng)年輕觀眾，要用年輕人熟悉的方式展現(xiàn)京劇之美，感悟中華傳統(tǒng)文化的魅力。

“這個念頭的萌發(fā)，源于多年前我的一次登臺演出。當(dāng)時走到舞臺中央，大幕一拉開，我發(fā)現(xiàn)臺底下坐的都是老人。那一刻我就在想，京劇未來的觀眾到底在哪里？”那時，王珮瑜就下定決心，要主動走出舞臺，去爭取自己的觀眾。

誠然，從《朗讀者》到《跨界歌王》，從報(bào)刊到影視綜藝，“跨界京劇傳承人”王珮瑜都按著自己的節(jié)奏推進(jìn)著京劇在年輕觀眾眼中的認(rèn)知度。而此次來到浙江大學(xué)的《瑜樂京劇課》，則是她在大學(xué)生群體中埋下的一顆關(guān)于京劇的種子。

“京劇中的笑有冷笑、奸笑和開懷大笑等多種，咳嗽也要講究韻律。”活動現(xiàn)場，王珮瑜向在座學(xué)生解釋了唱念做打及手眼身法步等要素在京劇舞臺上的運(yùn)用，并一一進(jìn)行示范，獲得了學(xué)生的爭相模仿和滿堂喝彩。

王珮瑜與學(xué)生合影

她直言，有人覺得京劇難懂，并非因?yàn)檎Z言的限制，而是因?yàn)樗麄儧]有興趣，不愿去接觸京劇。于此，她帶著《瑜樂京劇課》走進(jìn)了全國各大高校，以通俗詼諧的方式，成為了諸多大學(xué)生在京劇這條道路上的領(lǐng)路人。

據(jù)悉，目前《瑜樂京劇課》共舉辦30余場，約1.3萬人次參與其中。她希望能通過這一平臺的搭建，讓不了解戲曲的人知曉其一其二，明白什么是京劇。

“若說通過這一次講座就讓所有年輕人都成為戲迷，這不現(xiàn)實(shí)。但若看到很多人因?yàn)橥醌樿ざ矚g京劇，這就是自我價(jià)值的最高實(shí)現(xiàn)。”說這話時，坐在沙發(fā)上的王珮瑜神情淡淡的，卻擲地有聲。她說，作為京劇來講，最好的平臺是劇場。“我希望自己能成為年輕人走進(jìn)劇場的階梯。”

值得一提的是，4月21日，王珮瑜將攜其2018年“京劇清音會”的首場演出來到杭州，以“清談+演唱”和“彈幕+后臺直播”的方式，讓更多年輕人領(lǐng)略京劇的美好。